Kindergarten

Im Kindergarten bauen die Kinder ihre Kontakte zu anderen Kindern aus oder erleben sich erstmalig als Teil einer größeren Gruppe. Sie üben sich im Miteinander ebenso wie in der Abgrenzung und machen, vor allem, wenn sie keine Geschwister haben, erste Erfahrungen mit der Lösung von Konflikten. Hierbei werden sie von den Erzieher/innen liebevoll unterstützt.
Unsere Kindergartenkinder machen jeden Tag wertvolle Erfahrungen mit allen Sinnen: Basteln mit Papier, Holz, Ton und anderen Naturmaterialien, singen, Ausflüge, Projekte, Blumen und Gemüse säen und pflegen, Feste feiern im Jahreskreis …

Im Laufe der Kindergartenjahre werden sie zu Schulkindern. Plötzlich umgeben sie sich mit Freude mit Zahlen und Buchstaben, interessieren sich für die Schreibweise ihres eigenen Namens oder balancieren entlang geometrischer Linien.
Die sog. „Vorschulerziehung“ verstehen wir als einen Prozess, der mit der Geburt beginnt und in allen Lebensbereichen tagtäglich geformt wird. Das spielerische Lernen ist weiterhin ein grundlegendes Prinzip – die Erfahrung mit allen Sinnen steht nach wie vor im Vordergrund. Ein verfrühtes Festlegen auf die Zweidimensionalität eines Arbeitsblattes widerspräche den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik.

Wir geben dem Kind Impulse oder machen pädagogische Angebote auf der Grundlage der Montessori-Pädagogik – sowohl in Kleingruppen, als auch in der Einzelförderung.
Kreatives Tun, spielen, bewegen, ausruhen – jedes seiner individuellen Bedürfnisse kann das Kind leben.

Kinder von drei bis sechs Jahren werden von jeweils zwei der drei Erzieher/innen aus dem Fuchs-Team betreut.